Pozostałe wydarzenia

W ramach zajęć z techniki uczniowie zostali zaproszeni do zaprojektowania pokoju dla nastolatka. Ich zadaniem było nie tylko stworzenie wizualizacji, ale także wykonanie modelu przestrzennego, który oddałby rzeczywisty układ pomieszczenia. Po kilku tygodniach intensywnej pracy i współpracy w grupach, efekty ich wysiłku były naprawdę imponujące.

Każda grupa miała swój unikalny pomysł na aranżację pokoju. Jedna z grup postanowiła stworzyć przestrzeń w stylu minimalistycznym, gdzie dominowały proste linie, stonowana kolorystyka i funkcjonalne meble. Ich projekt uwzględniał biurko z ergonomicznym fotelem do pracy, regał na książki i miejsce do relaksu z wygodną kanapą i dużym telewizorem.

Inna grupa postawiła na bardziej kreatywny i artystyczny kierunek. Ich pokój był pełen kolorów i wzorów, z muralami na ścianach stworzonymi przez nich samych. Meble były wielofunkcyjne, co sprawiało, że pomieszczenie było zarówno miejscem do nauki, jak i inspirującym zakątkiem do tworzenia.

Niezależnie od koncepcji, wszyscy uczniowie musieli uwzględnić praktyczne aspekty projektowania wnętrz, takie jak ergonomia, funkcjonalność oraz bezpieczeństwo. Projektowanie w skali przestrzennej wymagało precyzji i pomysłowości, a uczniowie doskonale poradzili sobie z tym zadaniem, wykazując się nie tylko kreatywnością, ale także umiejętnościami technicznymi.

Podsumowując, praca nad projektem pokoju dla nastolatka była nie tylko okazją do wyrażenia swojej wyobraźni, ale także do nauki praktycznych umiejętności z zakresu projektowania i techniki. Efekty ich pracy można było podziwiać na wystawie szkolnej, gdzie modele przestrzenne pokoi zachwycały nie tylko innych uczniów, ale także nauczycieli oraz rodziców.

Na zajeciach wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratorium Przyszłości.